Кормление кошек |
Скачать презентацию |
||
<< Из заразных заболеваний кошек для человека опасны: бешенство, парша, | Проект выполнили: >> |
Кормление кошек. Излюбленная пища домашних кошек – мясо, рыба, молоко но с молодого возраста их легко приучить к самой разнообразной пище (хлеб, супы, каша, овощи). Котят, питающихся молоком матери, с 20-го дня подкармливают подогретым коровьим молоком. На 1 л коровьего молока добавляют 1 яйцо. Через 3-4 дня коровье молоко заменяют жидкими молочными кашами. Затем, еще через 2-3 дня, молочные каши заменяют кашами, сваренными на мясном бульоне. В кашу добавляют 3-5 г сырого мяса. Если мясо не оказывает послабляющего действия, количества его постепенно увеличивают. Мясо дают в виде фарша, либо скоблят его, или мелко режут. К месячному возрасту, т.е к отбивке от матери, котенок должен быть приучен к самостоятельному поеданию молока. Молоко (150-200 г) ск4армливают с хлебом или в виде жидкой каши. Творог дают, заменяя им иногда мясной корм. Овощи перед вскармливанием пропускают через мясорубку и смешивают с мясным бульоном. Суточная кормовая норма для взрослой кошки – 120, 150 грамм мяса или 150, 180 грамм рыбы. Кормят взрослых кошек два раза в сутки утром и вечером.
«Дефекты зрения» - Наблюдение изменения диаметра зрачка и аккомодации. ПРОВОДИТЬ УПРАЖн ЕНИЯ ДЛЯ РАЗМИНКИ ГЛАЗ. Строение глаза. Всего в школе 14,8% учащихся с дефектами зрения. Дефекты зрения. Автор: Семенова Любовь 9 класс МОУ СОШ д. Большие Боры. Не сидеть длительное время за компьютером. Задачи исследования. Пучок лучей сходится за сетчаткой. Глаз- орган зрения животных и человека. Изменение с возрастом оптической силы глаза.
«Биотические связи» - Типы биотических связей 100. Паразит - хозяин. Хищничество и паразитизм 200. Хищничество и паразитизм 500. Не содержат хлорофилла и развивают присоски растения -. Наиболее распространенными биотическими связями в животном мире являются… Комменсализм. Взаимовыгодные отношения 200. Хищничество и паразитизм 300. Взаимовыгодные отношения 200 (ответ). «Своя игра» по биологии для учеников 9 класса.
«Углеводы 9 класс» - Лактоза (с12н22о11). В наш организм поступает с картофелем, зерновыми. Если подольше пожевать хлеб, то можно ощутить сладкий вкус. В день человек должен получать не менее 500 г углеводов. Лактоза. Крахмал – основной углевод пищи. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5. Глюкоза (с6н12о6). Как избыток, так и недостаток глюкозы вредно для организма. Дисахарид. Изомер глюкозы.
«Желудок» - Практическая работа. Рис.2. Рис. 4. Ферменты. Для более подробного просмотра щелкните мышкой по рис. 3. Методы изучения желудка. Microsoft PowerPoint 2000. Рис. 1.
«Психология цвета» - Желтый жизнерадостный цвет способствует решению задач и проблем. Вортикозная вена 24. Через глаз поступает 90 % информации из окружающего нас мира. Голубой цвет – антисептический, снимает боль. Твердая мозговая оболочка 20. Однако при слишком длительном воздействии вызывает угнетенность и усталость. Синий и голубой - цвета воды и неба- вызывают ощущение прохлады и вдохновения. Интенсивность синего цвета высока, и воздействие на человека гораздо сильнее.
«Тест по биосфере» - Повторительно-обобщающий урок биологии в 9 классе по теме «биосферный уровень жизни». Биосфера-продукт эволюции Земли. В.И.Вернадский – создатель учения о биосфере , как особой оболочке нашей планеты. Основным источником энергии в биосфере является солнечная энергия. Основные положения темы: Вопросы темы: Составитель Трахт Людмила Николаевна. Повторить изученные термины: Тест:
Всего в теме «Биология 9 класс» 77 презентаций