Проверочная работа |
|
Скачать презентацию |
||
| << Животные Красной книги Ставропольского края | Правильные ответы >> |
4.3 Проверочная работа. Установите соответствие между признаками и классами Членистоногих согласно своего варианта. 1 вариант Насекомые 2 вариант Паукообразные 3 вариант Ракообразные 1.Тело животных снаружи имеет хитиновый покров. 2.Тело состоит из двух отделов: головогруди и брюшка. 3.Тело состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка. 4.Развитие идёт с превращением и без. 5.Развитие идёт без превращения. 6.Животные имеют по 3 пары ног. 7.Животные имеют по 4 пары ног. 8.На голове есть усики. 9.Усиков нет. 10.Усиков 2 пары – длинные и короткие. 11.Усиков 1 пара. 12.Животные имеют простые глаза или совсем не имеют их. 13.У большинства животных по два сложных фасеточных глаза. 14.Органы дыхания – жабры. 15.Воздух поступает в организм через дыхальца и трахеи. 16.Дыхание трахейно-легочное. 17.Кровеносная система незамкнутая. 18.Нервная система состоит из окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки. 19.Первая пара конечностей превращена в клешни. 20.Животные обитают в пресных, морских водах и на суше.
Скачать презентацию
Биология 7 класс
краткое содержание других презентаций«Характеристика типа кольчатых червей» - Цели урока. Общая характеристика кольчатых червей. Закрепление материала. Класс Пиявки. Класс Многощетинковые черви или полихеты. Класс Малощетинковые черви или олигохеты. Тип Кольчатые черви. Дайте общую характеристику типа круглые черви. Тип Кольчатые черви. Рассмотрим внутреннее строение дождевого червя.
«Важнейшие отряды птиц» - Отряд куриные. Размах крыльев. Гриф. Фазан. Большое количество мышевидных грызунов. Живые синонимы. Отряды птиц. Многообразие хищных птиц. Дневные хищные птицы. Сова. Закрепление изученного. Отряд совы.
«Движение организма» - Типы скелета животных. Движение одноклеточных организмов с помощью ложноножек. Движение одноклеточных организмов с помощью жгутиков. Движение растений. Движение животных. Движение одноклеточных организмов с помощью ресничек. Движение одноклеточных организмов. Все живые организмы совершают движения. Почему организмы совершают движения. Разнообразные конечности животных. Приспособления к движению у животных.
«Хордовые животные» - Скелет. Птицы . Размножение рыб. Особенности хордовых. Рыбы. Близок к бесчелюстным современный класс круглоротых, к которым относят миног и миксин. Особенности. Млекопитающиеся. Класс Круглоротых. Приспособление к полёту. Хордовые (лат. Ланцетник. Тип Хордовые. Уменьшают вес тела. Внешнее строение. Подтип Бесчерепные. Кожа млекопитающих. Подтип Оболочные. Подтип Черепные. Рыбы .
«Класс Рыбы» - Значение рыб. Основные системы органов рыб. Среда обитания. Какую группу живых организмов мы изучаем. Ответьте на вопросы теста. Хрящевые рыбы. Что же мы узнали. Многообразие рыб. Костистые рыбы. Внешнее строение рыб. Органы чувств. Организм рыб устроен сложно. Зависимость облика рыб от условий обитания. Класс «Рыбы». В какой среде обитают рыбы. Внутреннее строение тела рыбы. Органы дыхания. На какие группы делится подтип Позвоночные.
«Животные» - Палочник. Костные рыбы. Мартышка-гусар. Карл Линней. Чем растения отличаются от животных. Приматы. Шимпанзе. Камбала. Животные. Фаретронная губка. Рыба-прилипала. Кто изобрёл скелет. Скат-хвостокол. Утконосы и ехидны. Животное. Позвонки. Конрад Гесснер. Акулы. Ближайшие родственники. Медуза. Акула-молот. Мышцы. Как растут кораллы. Мягкотелые животные. Губки. Двустворчатый моллюск. Движения. Африканская росянка.
Всего в теме «Биология 7 класс» 149 презентаций